ACCESS for ELLs 2.0®和ELLs®的替代访问

ACCESS for ELLs 2.0是一个基于标准的评估，与WIDA英语语言发展标准保持一致，评估听、说、读、写四个语言领域。ACCESS for ELLs 2.0®是一项安全的大规模英语语言能力评估，适用于K-12年级被认定为ELLs或ENEs的学生。该计划每年进行一次，以监测学生在学习学术英语方面的进展，只对联盟成员国开放。

ELLs的替代访问是一项英语语言能力（ELP）评估，对被确定为英语学习者（el）的学生进行评估，这些学生由于严重的认知障碍而无法有意义地参与ELLs 2.0的访问。这种基于纸张的评估每年在WIDA联盟成员国进行，以监测学生在获得学术英语方面的进展。